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La adolescencia es tiempo para elegir quién ser, qué hacer, dónde, cómo y con quién hacerlo. Es el tiempo de probar tus alcances, pero a la vez, reforzar tus valores y reconocer tus límites y restricciones. 
Los adolescentes deben decidir qué modelos elegir, cómo comportarse, cómo ejercer sus derechos y asumir sus responsabilidades. La adolescencia es una etapa de la vida que requiere de atención, de información objetiva y de opciones que puedan facilitar un desarrollo armónico y un camino firme hacia la vida adulta.
Para favorecer la toma de decisiones de manera libre, responsable e informada sobre aspectos de tu salud en general, así como de tu salud sexual y reproductiva, es necesario hablar de sexualidad y de medidas de prevención y de autocuidado; es necesario hablar de conductas de riesgo, de anticonceptivos, de embarazos no planeados, de relaciones de pareja, de los derechos que tiene todo adolescente de decidir en qué momento y con quién tiene relaciones sexuales, del derecho de manifestar su opinión y a estar bien informado y a recibir atención profesional en áreas que afecten su salud y su sexualidad. La asignatura de Salud del Adolescente te proporcionará información sobre los temas que hemos mencionado, con la finalidad de ayudarte a tomar mejores decisiones en aspectos tan importantes de tu vida.    
En el primer semestre cursarás la asignatura de Salud Adolescente,en la cual recibirás la información necesaria en enfoque preventivo, acercando al
estudiante al conocimiento de su cuerpo y la responsabilidad que tiene para con él. Los módulos están estructurados con base en
propósitos orientados al desarrollo de competencias, el logro de conocimientos y la responsabilidad en planes de acción que ayudan a
mejorar su estilo de vida a nivel biológico, familiar, social y humanista; así como en su entorno individual y colectivo. Los temas hacen
referencia a conceptos, clasificaciones, higiene, prevención y fisiología de algunos aparatos y sistemas que constituyen el cuerpo humano;
los cuales hacen énfasis en las acciones vinculadas con el adolescente; pretenden que el alumno conozca, comprenda y aplique las
medidas de control, reforzando sus hábitos de conservación de la salud; con ello las destrezas, habilidades, conocimientos y valores
presentan un enfoque de vivencias personales y experiencias de la vida diaria que trascienden con la ayuda de la tecnología moderna.
La asignatura se integra bajo el enfoque de competencias, buscando favorecer el desarrollo personal, la mejora de los conocimientos y el
fortalecimiento de capacidades promotoras de respuesta efectiva ante las situaciones de la vida diaria, tal y como lo establece el modelo
curricular del bachillerato universitario.

• La finalidad del curso es que desarrolles las habilidades técnicas para incorporar cualquier tecnología en tus clases y seas capaz de crear con total confianza experiencias de aprendizaje activas que despierten la motivación y la participación de tus estudiantes en clase. 
  

En este curso el participante se sensibilizará en los valores Humanos Universales a través de diversas lecturas y ejemplos en la vida cotidiana con el fin de que se establezca una mejor relación entre los individuos.